Capaldo, M. E. . (2023). Propuestas de enseñanza y trayectorias académicas en ciclos de complementación curricular. El caso de la carrera Formación Docente de la UCASAL . Krínein. Revista De Educación, (22), 05-24. https://doi.org/10.59318/KRINEIN_2023.22.00.0005