Núm. 22 (2023): Krínein

El número 22 de Krínein, Revista de Educación, busca contribuir a la difusión de conocimientos y reflexiones del campo de la investigación educativa a partir de los valores propios de la UCSF. Los estudios que se presentan en este número se inscriben en la extensa tradición que posee la revista que se propone aportar miradas heterogéneas a la complejidad del campo educacional desde las trayectorias, experiencias y voces, sentimientos de los investigadores en sus territorios.